广东省骆敏科技教育名师工作室配资114门户网，广东省粤派名师骆敏科学工作室主持人骆敏老师和工作室成员叶溪溪老师参与本次广东省基础教育教研体系建设项目（河源龙川）成果展示暨龙川县2025年秋季学期“百师送百课”活动。
为进一步发挥教研示范引领作用，推动教学成果向一线课堂转化，2025年12月18日，龙川县开展广东省基础教育教研体系建设项目（河源龙川）成果展示暨龙川县2025年秋季学期“百师送百课”活动。工作室主持人骆敏老师及成员叶溪溪老师参与送教，走进乡镇课堂，传递教学智慧。
在龙川县田心镇中心小学和龙川县龙母镇中心小学，骆敏老师执教的是三年级上册第二单元“水”中的第7课《加快溶解》。课堂以生活情境引入，引导学生从“怎样让白糖更快溶解”出发，展开猜想与探究。骆敏老师通过结构化的实验设计，带领学生对比搅拌、加热、碾碎等方法对溶解速度的影响，重视变量控制的科学思维培养。她鼓励学生亲手操作、观察记录、分析结论，在体验中理解溶解的科学规律，将科学方法悄然融入认知过程。课堂氛围活跃，学生积极性高涨。骆敏老师注重语言启发与评价激励，在师生互动中不断深化学生对“溶解”概念的理解。
在龙川县贝岭镇中心小学和龙川县细坳镇中心小学，叶溪溪老师执教的是科学二年级上册第二单元第5课《不同的季节》。针对低年级学生的认知特点，叶溪溪老师以情境化、游戏化的方式展开教学。她通过四季图片、儿歌、实物展示等多种媒介，引导学生观察和描述不同季节的自然现象与人类活动变化。课堂中，叶老师巧妙设计“季节卡片分类”“我眼中的四季”等活动，激发学生表达与合作的兴趣，将生活经验转化为科学认知。她亲切自然的教态、生动有趣的语言，深受孩子们喜爱，也让科学课堂充满了温度与活力。
广东省骆敏科技教育名师工作室、广东省粤派名师骆敏科学工作室将继续走在教学研究的道路上，让科学教育的种子在更多孩子心中生根发芽，为广东基础教育高质量发展贡献智慧与力量。
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